Môn Văn Lớp 7: viết 1 bài văn ghi lại cảm xúc về 1 bài thơ 4 hoặc 5 chữ mà e đã họcgiúp em m.n ơiii

2 bình luận về “Môn Văn Lớp 7: viết 1 bài văn ghi lại cảm xúc về 1 bài thơ 4 hoặc 5 chữ mà e đã họcgiúp em m.n ơiii”

1.     Trong các bài thơ đã học, em vô cùng ấn tượng trước bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” của nhà thơ Đặng Hiển. Bài thơ đã diễn tả nỗi nhớ mẹ da diết của người con trong những ngày vắng mẹ. Đồng thời, bài thơ còn thể hiện sự vui mừng khôn xiết của tác giả – con khi mẹ trở về. Trong bài, lúc mẹ vắng cũng là lúc trời nổi cơn bão. Bão ở đây liệu có phải là hiện tượng tự nhiên ? Không, đó là sự buồn không thể tả của người con được ví như sự u ám mỗi khi bão đến. Người con buồn lắm ! Buồn đến mức chán nản mà “thao thức” suốt đêm nghĩ về mẹ. Không những thế, bài thơ vẽ nên hình ảnh người mẹ qua khổ “Nghĩ giờ này ở quê / Mẹ cũng không ngủ được / Thương bố con vụng về / Củi mùn thì lại ướt”. Vì người con nghĩ mẹ đang không thể ngủ do thương bố con, từ đó ta nhận thấy đây là người mẹ tần tảo nên con mới có cảm nhận như vậy. Cuối cùng, lúc mẹ trở về được ví như “nắng mới” dẹp tan cơn bão, để lại cho người con 1 sự vui mừng và tâm trạng quang đãng trở lại. Qua đó, bài thơ gợi cho em tình cảm giữa con và mẹ thật to lớn nhường nào !

   Trả lời
2.  bài làm của mình:

      Thơ là viên kim cương lấp lánh dưới ánh mặt trời, viên kim cương ấy sẽ lánh một màu sắc riêng biệt như cách mà Hữu Thỉnh đã chạm khắc tiếng thơ của mình vào thế giới thơ ca bốn mùa đầy dư vị. Và”sang thu” chính là như thế. Bài thơ khiến tôi cứ mãi nao nao và lưu luyến mỗi khi đọc nó.

        Cái hay, cái đặc biệt của bài thơ không chỉ là những dòng thơ hay đầy lắng đọng, mà còn thể hiện qua những cảm nhận tinh tế tỉ mỉ bởi nhiều giác quan: thị giác,thính giác, khứu giác…được thể hiện qua một số hình ảnh như:”sương chùng chình”, “hương ổi”,” gió se”…hay những đám mây trời mùa hạ”vắt nử mình sang thu”…Thể thơ 5 chữ, sử dụng nhịp 2/3, 3/2 giúp tác giả có thể bọc lộ cảm xúc lưu luyến, nhớ thương của mình về khoảnh khắc giao mùa từ cuối hạ sang thu. Bài thư sử dụng chủ yếu là vần chân(se-về),(vã-hạ)…cho toàn bộ ba khổ thơ góp phần liên kết các dòng và câu thơ, tạo nhạc điệu, sự hài hòa, sức âm vang cho bài thơ. Không những thế tác giả còn liên kết các biện pháp tu từ một cách sắc sảo, tuyệt dịu nhất. Nổi bật nhất, chính là thủ pháp tu từ nhân hóa “sông dềnh dàng”,”sương chùng chình”… trong các câu thơ không chỉ giúp tôi hình dung bức tranh thiên nhiên sống động mà còn gợi ra cho tôi một bài giao hưởng tuyệt vời giữa hạ và thu. Thiên nhiên trong mắt ông thật tuyệt diệu biết bao. chúng thật quến rũ và lôi cuốn người đọc. chưa những thế tác giả còn miêu tả thiên nhiên từ xa đến gần, từ cái hiện hình đến cái vô hình.

        Qua bài thơ, tôi như lạc vào một thế giới lung linh, diệu kì của thế giới giao mùa. Nếu có cơ hội thì bạn phải đọc những bài thơ có sức hấp dẫn như bài thơ này

   Trả lời