Những câu kết thúc bài thuyết trình bằng tiếng Anh ấn tượng

Các bước xây cất phần kết bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh

Tổng thích hợp tóm lại bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh

Đối với phần tóm lược và tóm lại ở cuối bài xích thuyết trình, người phát âm cần thiết gói gọn gàng lại những lập luận chủ yếu được trình diễn, đảm nói rằng những vấn đề này được nhấn mạnh vấn đề sẽ tạo điểm nổi bật với người theo dõi. Sau tê liệt, người thuyết trình hãy thể hiện ý kiến của phiên bản thân thiện hoặc lời nói lôi kéo hành vi tùy nằm trong nhập chủ thể thuyết trình nhằm hoàn toàn có thể hấp dẫn sự lưu ý của người theo dõi na ná tạo nên ấn tường với chúng ta.

Dưới đấy là 5 cấu hình vô nằm trong hữu dụng so với phần tổ hợp và tóm lại khi thuyết trình vì thế giờ Anh:

• Tóm tắt điểm chính: "To summarize/ In summary, we have explored [A], discussed [B], and understood the implications of [C], highlighting the core aspects of our topic."

→ "Để tóm lược lại, Shop chúng tôi tiếp tục mày mò [A], thảo luận về [B] và hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của [C], nêu nhảy những hướng nhìn cốt lõi nhập chủ thể của Shop chúng tôi."

• Đưa rời khỏi kết luận: "In conclusion, the evidence points towards [main finding], demonstrating the importance of [key aspect] in our study/field."

→ "Kết lại, những minh chứng tôi thể hiện tiếp tục đã cho thấy được [phát hiện nay chính], chứng tỏ vai trò của [khía cạnh quan tiền trọng] nhập nghiên cứu/lĩnh vực của Shop chúng tôi."

• Nhấn mạnh ý nghĩa: "This leads us to lớn conclude that [key conclusion], which opens up avenues for further research, particularly in the areas of [A] and [B]."

→ “Điều này khiến cho Shop chúng tôi tiếp cận tóm lại rằng [kết luận chính], phanh rời khỏi tuyến phố nghiên cứu và phân tích thâm thúy rộng lớn, nhất là nhập nghành nghề [A] và [B].”

• Tầm cần thiết của vấn đề: "Ultimately, what this means is [central idea or outcome], underscoring the significant role of [key factor or concept] in [context or application]."

→ "Cuối nằm trong, điều này tức là [ý tưởng hoặc thành quả trọng tâm], nhấn mạnh vấn đề tầm quan trọng cần thiết của [yếu tố hoặc định nghĩa chính] nhập [bối cảnh hoặc ứng dụng]."

• Lời kêu gọi: "Therefore, I recommend [specific action or strategy], as it addresses the key challenges we've identified and leverages the opportunities presented in our discussion."

→ "Vì vậy, tôi khuyến nghị những [hành động hoặc kế hoạch cụ thể] vì thế nó giải quyết và xử lý những thử thách chủ yếu nhưng mà Shop chúng tôi tiếp tục xác lập và tận dụng tối đa những thời cơ được thể hiện nhập cuộc thảo luận của Shop chúng tôi."

Ví dụ: Bài thuyết trình với chủ thể Renewable Energy Adoption dành riêng cho học viên, SV.

"In summary, our discussion today focused on the critical importance of adopting renewable energy sources, the challenges and opportunities in this transition, and the innovative technologies shaping the future of energy. We explored how the shift to lớn renewables is not just environmentally imperative but also economically beneficial, creating new jobs and sustainable growth. The challenges, including infrastructure, investment, and policy hurdles, are significant but manageable. The emerging technologies we examined, from solar photovoltaics to lớn wind turbines and beyond, offer promising solutions to lớn these challenges. 

In conclusion, the journey towards a more sustainable energy future is necessary and achievable. As we have seen, the benefits of renewable energy extend far beyond environmental protection, driving economic growth and fostering global collaboration. I encourage each of you to lớn consider the role you can play in this transition, whether as consumers, professionals, or advocates. Today's choices in embracing renewable energy will shape the world for generations to lớn come. Let's commit to lớn being part of this positive change."

→ Đoạn hình mẫu bên trên tiếp tục dùng 2 cấu hình nhằm kết đôn đốc bài xích thuyết trình bao hàm tóm lược lại những vấn đề chủ yếu về yếu tố môi trường xung quanh cùng theo với lời nói lôi kéo hành vi nhằm bảo đảm an toàn môi trường xung quanh. 

Cám ơn người theo dõi kết đôn đốc bài xích thuyết trình giờ Anh

Sau từng thứ tự kết đôn đốc buổi thuyết trình, việc tỏ bày lòng cảm ơn so với người theo dõi tiếp tục dành riêng thời hạn cho tới và lưu ý lắng tai bài xích thuyết trình đó là hành vi thể hiện nay sự tôn trọng của những người thuyết trình. Như vậy còn gia tăng tính có trách nhiệm và lịch sự và trang nhã cho tới bài xích thuyết trình của những người trình bày. Và sau đây đó là 5 cấu hình hiệu suất cao dành riêng cho phần cảm ơn người theo dõi vì thế giờ Anh:

• "Thank you all for your attention and engagement today. Your participation has made this discussion incredibly valuable."

→ "Cảm ơn toàn bộ chúng ta vì thế sự quan hoài và nhập cuộc ngày thời điểm hôm nay. Sự nhập cuộc của chúng ta tiếp tục khiến cho cuộc thảo luận này trở thành vô nằm trong quý giá bán."

• "I appreciate the time you've taken to lớn be here and engage with this topic. Thank you for your interest and thoughtful contributions."

→ "Tôi cực kỳ trân trọng thời hạn chúng ta dành riêng nhằm xuất hiện ở phía trên và nhập cuộc nhập chủ thể này. Cảm ơn chúng ta tiếp tục quan hoài và sự góp phần của công ty."

• "Thank you for joining this session on [topic]. Your insights and questions have deepened our understanding of [key point], and I'm grateful for that."

→ "Cảm ơn chúng ta tiếp tục nhập cuộc phiên thảo luận này về [chủ đề]. Những nắm vững và thắc mắc của công ty đã hỗ trợ Shop chúng tôi hiểu thâm thúy rộng lớn về [điểm chính] và tôi cực kỳ hàm ơn vì thế vấn đề đó."

• "I'm truly honored to lớn have had the opportunity to lớn speak with you today. Thank you for welcoming bu and for your engaging responses."

→ "Tôi thực sự vinh hạnh khi đem thời cơ rỉ tai với chúng ta ngày thời điểm hôm nay. Cảm ơn chúng ta tiếp tục đón nhận tôi và đem những phản hồi cực kỳ đem tính góp phần."

• "Thank you for the lively discussion and valuable perspectives shared. I look forward to lớn future interactions and continuing this conversation with you."

→ "Cảm ơn chúng ta vì thế cuộc thảo luận sôi sục và share những ý kiến có mức giá trị kể từ chúng ta. Tôi mong đợi những thứ tự họp mặt tiếp theo sau nhập sau này và nối tiếp cuộc chuyện trò này với chúng ta."

Ví dụ:

"Before we conclude, I would lượt thích to lớn extend my heartfelt thanks to lớn every one of you for your time and attention today. Your engagement and participation have made this discussion not only more enlightening but also deeply rewarding for bu. I truly appreciate your presence and the interest you've shown in [topic of presentation]. It's been an honor to lớn share my insights and learn from your perspectives. Thank you once again for being such a wonderful audience and for contributing to lớn the success of today’s session."

Xem thêm: Quy đổi USD sang VND: Tỷ giá giao dịch của đô la Mỹ và đồng Việt Nam

Mời bịa đặt thắc mắc kết đôn đốc bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh

Phần bịa đặt thắc mắc là không thể không có trước lúc thực sự kết đôn đốc buổi thuyết trình, khi nó đó là thời gian nhưng mà người theo dõi đem thời cơ được tương tác và mong ước được trả lời những uẩn khúc nhập quy trình nghe bài xích thuyết trình. Chính vậy nên, việc sẵn sàng trước như Dự kiến những thắc mắc sẽ tiến hành căn vặn nhằm sẵn sàng sao cho tới chu đáo.

Trong tình huống ko biết câu vấn đáp, người trình bày hoàn toàn có thể quá nhận và tiếp tục nghiên cứu và phân tích tăng rồi ý kiến đề xuất liên hệ sau nhằm trả lời. Và sau đây đó là 5 cấu hình hiệu suất cao dành riêng cho phần chào bịa đặt thắc mắc cho tới người theo dõi vì thế giờ Anh:

• "I would now lượt thích to lớn open the floor for any questions you may have. Please feel miễn phí to lớn ask about any aspect of the presentation."

→ "Bây giờ tôi cực kỳ mong muốn được nghe và trả lời cho những thắc mắc này nhưng mà chúng ta cũng có thể đem. Xin phấn chấn lòng căn vặn về ngẫu nhiên hướng nhìn này của bài xích thuyết trình."

• "I'm curious to lớn hear your thoughts or questions on [specific topic or section of the presentation]. Does anyone have queries or insights they'd lượt thích to lớn share?"

→ "Tôi cực kỳ tò mò mẫm mong muốn biết tâm trí hoặc thắc mắc của công ty về [chủ đề hoặc phần ví dụ của bài xích thuyết trình]. Có ai đem vướng mắc hoặc đem share này không giống tương quan cho tới chủ thể này không?"

• "I’d love to lớn hear different perspectives or questions you might have. Is there anything that stood out to lớn you, or something you'd lượt thích bu to lớn elaborate on?"

→ "Tôi cực kỳ sẵn lòng được nghe những ý kiến hoặc thắc mắc nhưng mà chúng ta cũng có thể đem. Có điều gì khiến cho chúng ta tuyệt vời hoặc điều gì tê liệt mình muốn tôi lý giải tăng không?"

• "As you reflect on the information presented, what questions come to lớn mind? I'm here to lớn provide further clarification or delve deeper into any topic of interest."

→ "Khi chúng ta suy ngẫm về vấn đề và được tôi trình diễn, các bạn sẽ đem những thắc mắc gì? Tôi tiếp tục ở phía trên nhằm cung ứng tăng vấn đề nhằm thực hiện rõ rệt hoặc tìm hiểu hiểu thâm thúy rộng lớn về ngẫu nhiên chủ thể này chúng ta quan hoài."

• "I welcome challenging questions or critical viewpoints that you might have. Is there anything you'd lượt thích bu to lớn address or clarify further?"

→ "Tôi hoan nghênh những thắc mắc mang ý nghĩa hóa học thách thức rộng lớn hoặc ý kiến về bài xích nhưng mà chúng ta cũng có thể đem. Quý khách hàng cũng muốn tôi giải quyết và xử lý hoặc thực hiện rõ rệt tăng điều gì không?"

Ví dụ:

"Thank you for your attention. Now, I would lượt thích to lớn open the floor for any questions you might have. Please feel miễn phí to lớn ask about any aspect of the presentation that sparked your interest or any area you'd lượt thích further clarification on. Your questions are valuable, and I'm eager to lớn engage in a deeper discussion with you on these topics. So, please, don't hesitate to lớn raise your hand or speak up with your queries and thoughts."

Xem thêm:

• Cách khai mạc bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh đơn giản

• 10 cơ hội nâng cấp tài năng thuyết trình

Bài hình mẫu phần kết đôn đốc bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh

Áp dụng nhập học tập tập

Việc kết đôn đốc bài xích thuyết trình nhập môi trường xung quanh học tập thuật, như lớp học tập hoặc hội thảo chiến lược, yên cầu sự phối hợp thân thiện tóm lược và nhập cuộc của chúng ta học tập. Người học tập hoàn toàn có thể đầu bằng phương pháp tóm lược cụt gọn gàng những vạc hiện nay hoặc lập luận chủ yếu nhập bài xích thuyết trình của phiên bản thân thiện. 

Ví dụ:

"As we reach the over of our journey through [specific learning topic], I hope you found the insights and information shared today both informative and inspiring. Our exploration into this subject has, I believe, opened new avenues for understanding and further inquiry. Remember, the learning doesn't stop here; I encourage each of you to lớn continue exploring and questioning, as the pursuit of knowledge is a continuous and ever-evolving journey.

Thank you sincerely for your active participation and for the thought-provoking discussions we've had today. It has been a privilege to lớn facilitate this learning experience with such an engaged group. If you have any further questions or thoughts that you'd lượt thích to lớn share, please feel miễn phí to lớn reach out. Let's keep the conversation going beyond this session.

Once again, thank you for your time and engagement. Keep learning, stay curious, and I look forward to lớn possibly crossing paths in future learning endeavors!"

Áp dụng nhập công việc

Trong môi trường xung quanh đòi hỏi tính có trách nhiệm và chỉnh chu, ví dụ như một buổi họp hoặc hội nghị marketing, phần tóm lại nên cụt gọn gàng, triệu tập và cần phải có hiệu quả cho tới với người cùng cơ quan, đối tác chiến lược, hoặc ban giám đốc. Bắt đầu bằng phương pháp tóm lược những điểm chủ yếu và bố trí bọn chúng phù phù hợp với tiềm năng của buổi họp.

Ví dụ:

"In conclusion, I'd lượt thích to lớn express my sincere thanks to lớn all of you for your attention and engagement throughout this presentation. The ideas and strategies we discussed today are crucial for our ongoing projects and the future growth of our team and organization. I hope you found the information valuable and applicable to lớn your respective roles.

I am looking forward to lớn seeing how we can collectively implement these ideas to lớn achieve our goals. Your input and collaboration are vital to lớn our success, and I encourage each of you to lớn bring your insights and questions into our day-to-day work. Let's use the momentum from today to lớn drive our initiatives forward.

Thank you once again for your time and contributions. Feel miễn phí to lớn reach out to lớn bu if you have any further questions, need clarification, or want to lớn discuss any points in more detail. Let's keep the lines of communication open and work together to lớn make our goals a reality. Have a great day ahead, and let's continue to lớn work towards our common objectives with the dedication and teamwork that defines our company."

Xem thêm: 1 lít là bao nhiêu kg? Cách chuyển đổi từ lít sang kg và ngược lại

Tìm hiểu thêm: 7 nguyên tố tiên quyết tạo sự bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh có trách nhiệm.

Tổng kết

Kết của bài xích thuyết trình vì thế giờ Anh một cơ hội hiệu suất cao là 1 trong tài năng quan trọng so với học viên, SV na ná người đi làm việc. Một phần tóm lại đem hiệu quả uy lực bao hàm việc tóm lược những điểm chủ yếu, tỏ bày lòng hàm ơn và đưa ra những thắc mắc. Việc kiểm soát và điều chỉnh tóm lại cho tới phù phù hợp với toàn cảnh học tập thuật hoặc nghề nghiệp và công việc tiếp tục nâng lên hiệu suất cao của chính nó. Hãy ghi nhớ rằng, phần cuối của bài xích thuyết trình là thời cơ ở đầu cuối nhằm gia tăng thông điệp của những người trình bày và nhằm lại tuyệt vời lâu nhiều năm, vươn lên là nó trở thành 1 phần cần thiết nhập vũ trang tiếp xúc của phiên bản thân thiện.

Ngoài rời khỏi, người học tập hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm khóa đào tạo giờ Anh tiếp xúc bên trên ZIM Academy, người học tập sẽ tiến hành tương tác thẳng Giảng viên phiên bản ngữ theo đòi quy mô lớp học tập 1:1, tu dưỡng kể từ vựng và ngữ pháp, rèn luyện hành động tự nhiên tiếp xúc đương nhiên phần mềm trong số trường hợp tiếp thu kiến thức và việc làm. Giáo trình cá thể hoá theo đòi yêu cầu học tập viên.